令和6年度

11月1日（金）に、令和6年度 筑陽学園 文化祭が行われました。

何回に分けて、文化祭の様子をお届けします。
今回、1回目の投稿になります。

令和6年度 筑陽学園 文化祭『 自遊 』

11月22日(金)に、山本來怜愛さんのＡＣ長野パルセイロ入団報告会が校内TV放送で行われました。
生徒会長から山本來怜愛さんのＡＣ長野パルセイロ入団の報告が全校に伝えられ、先日、本校で行われた入団記者会見の様子を全校生徒で視聴しました。

その後、山本來怜愛さんから

今日は、このような場を開いていただき、ありがとうございます。
今の心境は、サッカー選手としてのキャリアを長野パルセールでスタートすることができ、入団が集まってからお祝いの言葉をたくさんいただきとても嬉しく思います。
自分の長所を活かしてチームに貢献し、これまで支えてくれたチームメイトや指導者の方、応援してくださった方々に感謝し恩返しできるように頑張ります。

と今の心境と抱負を語ってもらいました。

その後、花束が贈呈され、報告会を締めくくりました。

山本來怜愛さん、ＡＣ長野パルセイロ入団、おめでとうございます。
ＡＣ長野パルセイロで活躍されることを楽しみにしています。

本校の卒業生で、現在九州大学工学部3年生の高田陽平さんは、アゼルバイジャンで開催れている国連気候変動枠組み条約第29回締約国会議（COP29）に参加し「脱・化石燃料」を訴えました。
このことが、各種メディアに取り上げられ話題となっています。

気候危機への対応をもとめる団体「FridaysForFutureFukuoka」にて、署名や街頭での抗議活動を行なっています。

西日本新聞

11月14日の西日本新聞で紹介されています。
有料会員限定記事ではありますが、Webサイトでも紹介されています。
【2024.11.14】COP29に九大生が参加、各国の政府関係者や若者と議論「今いかに行動するか」｜西日本新聞
【2024.11.18】COP29で若者訴え　化石燃料の公的支援停止を｜西日本新聞

11月18日(月)に。普通科3年10組 山本來怜愛さんのＡＣ長野パルセイロへの加入内定・記者会見が本校で行われました。

ＡＣ長野パルセイロよりスポーツダイレクターの村山哲也様と監督の廣瀬龍様が来校され、山本さんとご両親、女子サッカー部総監督・監督が見守る中、仮契約が行われました。

その後、記者会見が開かれ、地元メディアの方々もたくさん取材の来校されました。

会見では、山本來怜愛さんから

今まで学んだことや自分の長所であるスピードやドリブルを活かし、たくさん点を取ってチームに貢献して、これまで支えてくれた家族やチームの仲間、指導者の方々に感謝し、恩返しできるように頑張ります。
応援よろしくお願いします。

と緊張しながらも力強く抱負を語ってくれました。

ＡＣ長野パルセイロの廣瀬監督から

山本選手 2度ほど長野の方で一緒にトレーニングに参加してくれました。
大変身体能力が高い選手で、本チームとしは、攻撃の一つとして、早期レギュラーになってもらえるような期待をしています。
また、本チームで成長し大きい選手になってほしいと期待しています。

と期待のコメントがありました。

山本來怜愛さん、おめでとうございます。

今後の山本來怜愛さんの活躍を学校全体で応援していきます！
ＡＣ長野パルセイロでの活躍を楽しみにしています。

これからも筑陽学園は、夢に向かって挑戦する生徒たちを全力でサポートしていきます！

ＡＣ長野パルセイロ【公式Webサイト】

ＡＣ長野パルセイロの公式Webサイトに、加入内定の報告がされています。
山本來怜愛（やまもと　くれあ）選手、筑陽学園高等学校より加入内定のお知らせ

10月29日（火）に、令和6年度 芸術鑑賞がアクロス福岡で行われました。

令和6年度 芸術鑑賞 演劇「走れメロス」東京演劇アンサンブル

今年の芸術鑑賞は、東京演劇アンサンブルによる、演劇「走れメロス」の鑑賞でした。
太宰治の名作「走れメロス」を演劇化した作品です。
主人公のメロス役の役者さんをはじめたくさんの役者さんたちが、何周も会場を走っていたのが印象的でした。

東京演劇アンサンブルの皆さん、ありがとうございました。

11月11日(月)に、11月12日からのデザイン科2年生の修学旅行（東京）の結団式が行われました。

デザイン科の修学旅行は、日本有数の美術館が集まる東京へ出かけ美術館や博物館を見学します。
このデザイン科の修学旅行は、本物の美術やデザインに触れることで今後の課題や制作に役立てることを目的としています。

結団式

結団式では、生徒を代表して、西さんから

私たちデザイン科2年1組41名は、11月12日から16日3泊4日の修学旅行に行ってまいります。
美術館巡りや班別自主研修などを通し、多くの学びを得て今後の学園生活が豊かになるような修学旅行にさせていただきたいと思います。
明日から事故やトラブルがないよう務め、筑陽学園の生徒としての自覚を持ちながら4日間過ごします。
この度は、このような機会をくださりありがとうございます。

と挨拶しました。

その後、校長先生からのお話しがありました。

結団式後は、担任の古賀先生から諸注意や確認事項などがありました。

デザイン科2年生の皆さん、明日からいよいよ修学旅行です。
集団行動でのルールを守り、体調に気をつけて、充実した実りある修学旅行にしてください。

10月22日（火）と10月30日（水）に、中学3年生は、北九州の安川電機みらい館とKGGへ校外学習に出かけました。

10月22日（火）は中学3年C組、10月30日（水）は中学A組とB組が校外学習に出かけました。

校外学習の目的

＜安川電機みらい館＞

最先端技術を直に学び、ものづくりに対する理解を深める

＜北九州グローバルゲートウェイ【KGG】＞

実践的に英語でコミュニケーションをとり、語学研修への意欲を高める

安川電機みらい館では、ものづくりの魅力やロボットの最新技術を分かりやすく体感することができました。
KGGでは、語学研修旅行に向けて、いい経験ができたことと思います。

中学3年生に皆さん、お疲れ様でした。

安川電機・北九州グローバルゲートウェイ【KGG】 Webサイト

• 安川電機
• 安川電機みらい館
• 北九州グローバルゲートウェイ【KGG】

安川電機みらい館

北九州グローバルゲートウェイ【KGG】

写真提供：写真のトクダ

10月21日(月)の朝の校内TV放送にて、スピードスケートで活躍している中学2年C組大原陽菜さんの優勝報告会がありました。

大会・種目・結果

2024 アジアンオープンショートトラックトロフィー

ジュニア500ｍ 第1位

ジュニア777ｍ 第1位

ジュニア1000ｍ 第1位

男女混合2000ｍリレー 第1位

中学校生徒会長より大原さんの大会結果が伝えられ優勝報告会が始まりました。
まずは、表彰伝達が行われ、校長先生から優勝盾とメダルが手渡されました。
引き続き、大会の映像が放映され、大原さんの活躍を全校生徒で見ました。

最後に、生徒会長からお祝いが手渡され、大原さんから

今日は、このような場を開いていただき、ありがとうございます。
今の心境としては達成感でいっぱいですですが、この大会が一番の目標ではないので今後は、世界全体を見て頑張っていきたいと思っています。
次の目標は来年のジュニアワールドカップに出場することです。
精一杯頑張りますので、応援よろしくお願いします。
ありがとうございました。

と、感謝の挨拶と今の心境、これからの抱負を語っていただきました。

大原さん、優勝おめでとうございます。
来年のジュニアワールドカップに向けて、がんばってください。

RKB毎日放送NEWS【Youtubeチャンネル】

史上最年少で日本記録を樹立した「逸材」スピードスケートショートトラックでオリンピック金メダル目指す中学生

7月21日（日）〜7月23日（火）にかけて、普通科進学クラスとデザイン科の1年生を対象に小国キャンプが行われました。

筑陽学園は、熊本の小国に研修所を所有しており、毎年、高校1年生の普通科進学クラスとデザイン科を対象にキャンプが行われています。
前半の7月21日〜22日は、デザイン科1年1組、後半の7月22日〜23日が1年8組と1年9組というスケジュールで行われました。

小国キャンプの目的

小国キャンプは、下記のことを目的としています。

• 自然に触れ親しむ。
• 心身を鍛え、望ましい集団行動を身に付ける。
• 生徒相互、生徒と教師の親睦を図る。

小国キャンプの夕食は、みんなでカレーを作って食べるのが毎年の恒例です。
火をおこし、飯ごう炊飯でご飯を炊き、皆で分担してカレーを作りました。

みんなで、ご飯を作ったり、バンガローで過ごしたりと、デザイン科はスケッチをしたりと、クラスの絆が深まった小国キャンプだったのではないでしょうか。
参加した高校1年生の皆さん、お疲れ様でした。

【デザイン科】

【普通科】

写真提供：写真のトクダ

7月21日（日）～7月23日（火）に、高校1・２年生の特別進学S選抜クラス、および特別進学Sクラス、特別進学クラス、中高一貫科を対象に学力強化合宿が行われました。
（中高一貫2年生（ハイレベル）と3年生は、希望者）
4箇所に分かれての学力強化合宿にmなりました。

合宿場所

• 熊本合宿「ホテル セキア」
• 原鶴合宿「原鶴グランドスカイホテル」
• 杖立合宿「ひぜんや」
• 佐賀合宿「龍登園」

学力強化合宿の目的

1. これまでの学習を振り返り、自主的主体的な学習態度を養う。
2. 各教科の定めた課題をクリアすることで自信と学力を身につける。
3. 合宿後の夏期補習、及び休暇中の生活を充実させ、受験準備へつなげる。
4. 目的を持った集団生活で相互理解を深め、協働して学習する姿勢を育む。

いつもと違う環境で、生徒たちも集中して学習に取り組むことができ、勉強や進学に対するモチベーションが上がったのではないでしょうか。
また、勉強だけでなく仲間との絆も深まり高校生活のいい思い出になったことと思います。

学力強化合宿に参加した生徒の皆さん、お疲れ様でした。
この学力強化合宿で、自分の課題などが見えてきたのではないでしょうか。

暑さに負けずに、学力強化合宿で見えてきた課題をクリアして行って下さい。

写真提供：写真のトクダ