英語ディベートコンテストの概要

【A組の論題】
『 Japan should relocate the capital functions out of Tokyo.
（日本は日本の首都機能を東京から移すべきである。）』

【B組の論題】
『 Schools in Japan should use tablets instead of textbooks.
（日本の学校は、教科書をタブレットにするべきである。）』

【対戦方法】

A組・B組で、それぞれ優勝を決定します。

各チームは5人〜7人で構成し対戦の組み合わせは事前に抽選で決定する。
対戦は1ラウンド18分とし、対戦形式は次のとおりです。

【対戦形式】

• （Yes側の）　立論　Constructive Speech 2分
• （No 側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分
• （No 側の）　立論　Constructive Speech 2分
• （Yes側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分
• 作戦タイム 3分
• Free battle 5分
• Refrection time(まとめ） 2分

【審査】

次の項目に視点をおいて審査が行われます。

• 知識・技術
• 思考・判断
• 表現力
• 主体性

審査は、英語科の教員と外国語指導助手のネイティブの先生および生徒で審査され、ジャッジの多いチームが勝利となります。

ディベートコンテスト 結果

中高一貫科1年A組

• チーム：プーさん

中高一貫科1年B組

• チーム：クリボッチーズ

中高一貫高校1年生の皆さん、お疲れさまでした。
優勝したチームの皆さん、おめでとうございます。

ディベートコンテスト【A組】

決勝

ディベートコンテスト【B組】

決勝

英語ディベートコンテストの概要

【A組の論題】

『 Japan Should Accept More Foreign Workers.
（日本はもっと外国人労働者を受け入れるべきである。）』

【B組の論題】

『 High School in Japan Should Strat at Ten.
（日本の学校は10時から始まるべきである。）』

【対戦方法】

A組・B組で、それぞれ優勝を決定します。

各チームはA組は4人～5人、B組は、5人〜6人で構成し対戦の組み合わせは事前に抽選で決定する。
対戦は1ラウンド18分とし、対戦形式は次のとおりです。

【対戦形式】

• （Yes側の）　立論　Constructive Speech 2分
• （No 側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分
• （No 側の）　立論　Constructive Speech 2分
• （Yes側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分
• 作戦タイム 3分
• Free battle 5分
• Refrection time(まとめ） 2分

【審査】

次の項目に視点をおいて審査が行われます。

• 知識・技術
• 思考・判断
• 表現力
• 主体性

チームの紹介

中高一貫科1年A組

• プリキュア5
• KKV
• TeamHARA
• カニクリームコロッケ
• animarose
• 﨑村English2世
• 四重奏（カルテット）
• 微男美女
• タピルンルン

中高一貫科1年B組

• Ueno’sFamily
• 伊藤歌詞太郎
• FURUTATE
• あいうえお。
• 亜鉛
• チームM.A.

審査は、英語科の教員と外国語指導助手のネイティブの先生および生徒で審査され、ジャッジの多いチームが勝利となります。

ディベートコンテスト 結果

中高一貫科1年A組

• 優勝：四重奏（カルテット）

中高一貫科1年B組

• 優勝：亜鉛

中高一貫科1年A組

第1日目

Group1① プリキュア5 vs KKV

Group2① animarose vs TeamHARA

Group3① カニクリームコロッケ　vs 﨑村English2世

Group1② KKV vs 四重奏カルテット

Group2② TeamHARA vs タピルンルン

Group3② 﨑村English2世　vs 微男美女

Group1③ 四重奏カルテット　vs プリキュア5

Group2③ タピルンルン　vs animarose

Group3③ 微男美女 vs カニクリームコロッケ

第2日目

1位パート① タビルンルン vs 四重奏カルテット

2位パート① プリキュア5 vs TeamHARA

3位パート① 﨑村English2世 vs animarose

1位パート② 四重奏カルテット vs カニクリームコロッケ

2位パート② TeamHARA vs 微男美女

3位パート② animarose vs KKV

1位パート③ カニクリームコロッケ vs タピルンルン

2位パート③ 微男美女 vs プリキュア5

3位パート③ KKV vs 﨑村English2世

優勝チーム・A組集合写真

中高一貫科1年B組

第1日目

GroupA① Ueno’sFamily_vs_伊藤歌詞太郎

GroupB① あいうえお。_vs_亜鉛

GroupA② 伊藤歌詞太郎_vs_FURUTATE

GroupB② 亜鉛_vs_チームM.A.

GroupA③ Ueno’sFamily_vs_FURUTATE

GroupB③ あいうえお。_vs_チームM.A.

第2日目

準決勝1 伊藤歌詞太郎 vs チームM.A.

準決勝2 FURUTATE vs 亜鉛

5位決定戦 Ueno’sFamily vs あいうえお。

決勝戦 伊藤歌詞太郎 vs 亜鉛

優勝チーム・A組集合写真

英語ディベートコンテストの概要

【対戦方法】

A組・B組で、それぞれ優勝を決定します。

各チームはA組は4人～5人、B組は、6人〜7人で構成し対戦の組み合わせは事前に抽選で決定する。
対戦は1ラウンド18分とし、対戦形式は次のとおりです。

【対戦形式】

• （Yes側の）　立論　Constructive Speech 2分
• （No 側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分
• （No 側の）　立論　Constructive Speech 2分
• （Yes側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分
• 作戦タイム 5分
• Free battle 3分
• Refrection time(まとめ） 2分

【審査】

次の項目に視点をおいて審査が行われます。

• 分析：トピックスに対する分析が優れていたか。
• わかりやすさ：相手にとって理解しやすい表現であったか。
• 攻撃：相手の議論に対して有効な質問、又は反駁をしたか。
• 話術：説得ある話し方、まとめ方、説明をしたか。
• 首尾一貫性：攻撃を受けても、話のかみ合う議論をする余裕があり、かつ自説に首尾一貫性を持たせられたか。

チームの紹介

中高一貫科1年A組

• Rode of the quintet
• Ex-Ando
• 百花繚乱
• Namakedake
• Acropolis
• 六尾川大吉

中高一貫科1年B組

• Bisco
• Team Eyebrow Antlers
• Awkward Corps
• Blue Bird
• Team Pixar
• Woody’s

A組、B組とも6チームでディベートコンテストが行われました。
審査は、英語科の教員と外国語指導助手のネイティブの先生および生徒で審査され、ジャッジの多いチームが勝利となります。

12月11日（火）　予選

12月11日（火）は、予選が行われA組は、「百花繚乱」「Namakedake」「Ex-Ando」「Acropolis」が準決勝に駒を進めました。
B組は「Bisco」「Blue Bird」「Team Eyebrow Antlers」「Team Pixar」が準決勝に駒を進めました。

12月13日（木）　準決勝・決勝

12月13日（木）に準決勝戦、決勝戦が行われました。

A組は、準決勝で「百花繚乱」「Acropolis」が勝ち上がり、決勝へ。
決勝では「百花繚乱」チームが見事、勝利を収め優勝しました。

B組は、準決勝で「Blue Bird」「Team Pixar」が勝ち上がり、決勝へ。
決勝では「Team Pixar」が見事、勝利を収め優勝しました。

優勝した「百花繚乱」「Team Pixar」の皆さん、おめてどうございます。
そして、中高一貫高校1年生の皆さん、お疲れ様でした。

ディベートコンテスト 結果

中高一貫科1年A組

• 優　勝：百花繚乱
• 準優勝：Acropolis

グッドディベーター賞

• 中高一貫科1年A組　豊村 凌佐
• 中高一貫科1年A組　飯田 紗成

中高一貫科1年B組

• 優　勝：Team Pixar
• 準優勝：Blue Bird

グッドディベーター賞

• 中高一貫科1年B組　梶原 空右河
• 中高一貫科1年B組　黒田 心温

A組　 英語ディベートコンテスト PHOTOギャラリー

予選

準決勝

決勝

表彰・講評

B組　 英語ディベートコンテスト PHOTOギャラリー

予選

準決勝

決勝

表彰・講評

英語ディベートコンテストの概要

【論題】
『 Nuclear Power Plants should Be Abolished. （原子力発電所は廃止されるべきである。）』

【対戦方法】

A組・B組で、それぞれ優勝・準優勝を決定します。

各チームはA組は3人～5人、B組は、6人〜7人で構成する
対戦の組み合わせは事前に抽選で決定する。
対戦は1ラウンド18分とし、対戦形式は次のとおりです。

【対戦形式】

• （Yes側の）　立論　Constructive Speech 2分　
• （No 側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分　
• （No 側の）　立論　Constructive Speech 2分　
• （Yes側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分
• 作戦タイム 5分　
• Free battle 3分　
• Refrection time(まとめ） 2分　

計　18分

【審査】

次の項目に視点をおいて審査が行われます。

• 分析：トピックスに対する分析が優れていたか。
• わかりやすさ：相手にとって理解しやすい表現であったか。
• 攻撃：相手の議論に対して有効な質問、又は反駁をしたか。
• 話術：説得ある話し方、まとめ方、説明をしたか。
• 首尾一貫性：攻撃を受けても、話のかみ合う議論をする余裕があり、かつ自説に首尾一貫性を持たせられたか。

チームの紹介

中高一貫1年A組

• 1-A smile
• No Name
• Banana Grandmother
• 国教騎士団 HELL SING
• Unknown
• Awakening Debaters

中高一貫1年B組

• A班
• B班
• C班
• Momi up
• All Backs
• F班

中高一貫1年A組は、6チームで、中高一貫1年B組は、6チームでディベートコンテストが行われました。
審査は、外国語指導助手のネイティブの先生と生徒で審査され、ジャッジの多いチームが勝利となります。

12月15日　予選

12月15日は、予選が行われ中高一貫1年A組は、「Banana Grandmother」「Awakening Debaters」「No Name」「国教騎士団 HELL SING」が準決勝に駒を進めました。
中高一貫1年B組は「B班」「All Backs」「F班」「C班」が準決勝に駒を進めました。

12月17日　準決勝・決勝

12月17日に準決勝戦、3位決定戦、そして、決勝戦が行われました。

中高一貫1年A組は、準決勝で「Awakening Debaters」「No Name」がが勝ち上がり、決勝へ。
決勝は「Awakening Debaters」チームが見事、勝利を収め優勝しました。

中高一貫1年B組は、準決勝で「All Backs」「C班」がが勝ち上がり、決勝へ。
決勝は「C班」が見事、勝利を収め優勝しました。

優勝した「Awakening Debaters」「C班」の皆さん、おめてどうございます。
そして、中高一貫高校1年生の皆さん、お疲れ様でした。

ディベートコンテスト 結果

中高一貫1年A組

• 優勝：Awakening Debaters
• 準優勝：No Name

先生によるGood Debater賞

• 1st　大里重彰
• 2nd　江口　宙
• 3rd　池上　龍

生徒によるGood Debater賞

• 1st　大里重彰
• 2nd　福永りょう
• 3rd　寺下龍太郎

中高一貫1年B組

• 優勝：C班
• 準優勝：All Backs

先生によるGood Debater賞

• 1st　大場拓歩
• 2nd　梅林昂生
• 3rd　磯野綾華

生徒によるGood Debater賞

• 1st　大賀慶基
• 2nd　山田大貴
• 3rd　安河内 爽人

A組　 英語ディベートコンテスト

予選

準決勝

決勝

B組　 英語ディベートコンテスト

予選

準決勝

決勝

英語ディベートコンテストの概要

【論題】
『 Consumption Tax Rate Should Be Raised.
（消費税率は上げられるべきである。）』

【対戦方法】

A組・B組で、それぞれ優勝・準優勝・3位を決定します。

1. 各チームはA組は3人～5人、B組は、6人〜7人で構成する
2. 対戦の組み合わせは事前に決定する。
3. 対戦は1ラウンド1８分とし、対戦形式は次のとおりです。

対戦形式

1. （Yes側の）　立論　Constructive Speech 2分　
2. （No 側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分　
3. （No 側の）　立論　Constructive Speech 2分　
4. （Yes側の）　反駁　Rebuttal (Attack) 2分
5. 作戦タイム 5分　
6. Free battle 3分　
7. Refrection time(まとめ） 2分　

計　18分

審査

次の項目に視点をおいて審査が行われます。

• 分析：トピックスに対する分析が優れていたか。
• わかりやすさ：相手にとって理解しやすい表現であったか。
• 攻撃：相手の議論に対して有効な質問、又は反駁をしたか。
• 話術：説得ある話し方、まとめ方、説明をしたか。
• 首尾一貫性：攻撃を受けても、話のかみ合う議論をする余裕があり、かつ自説に首尾一貫性を持たせられたか。

【チーム】

中高一貫1年A組

• Dictators
• Mesi
• Tigers
• Excellent Flower & Genius
• No Name
• Green DA*KA*RA
• Destroyer
• Miracle Shine

中高一貫1年B組

• Sleeping
• 2班
• Very　かまちょ
• ウィンガーズ
• GOSUNA
• MONO

中高一貫1年A組は、8チームで、中高一貫1年B組は、6チームでディベートコンテストが行われました。
審査は、外国語指導助手のネイティブの先生と生徒で審査され、ジャッジの多いチームが勝利となります。

12月16日　予選

12月16日は、予選が行われ「Dictators」「Destroyer」「Tigers」「Green DA*KA*RA」が準決勝に駒を進めました。
B組は「2班」「Sleeping」「GOSUNA」「ウィンガーズ」が準決勝に駒を進めました。

12月18日　準決勝・決勝

12月18日に準決勝戦、3位決定戦、そして、決勝戦が行われました。

A組は、準決勝で「Dictators」「Tiger」がが勝ち上がり、決勝へ。
決勝は「Dictators」チームが見事、勝利を収め優勝しました。

B組は、準決勝で「ウィンガーズ」「GOSUNA」がが勝ち上がり、決勝へ。
決勝は「GOSUNA」チームが見事、勝利を収め優勝しました。

決勝は、たくさんのギャラリーが見守る中、対戦が行われ白熱した議論が交わされました。
決勝まで勝ち上がったチームだけあって、英語の発音や表現だけでなく、身振り手振り等のジェスチャーを使った表現やグラフや表を使っての視覚的な表現もみられました。


優勝した「Dictators」「GOSUNA」のチームの皆さん、おめてどうございました。
そして、中高一貫高校1年生の皆さん、お疲れ様でした。

ディベートコンテスト 結果

中高一貫1年A組

• 優勝：Dictators
• 準優勝：Tiger

中高一貫1年B組

• 優勝：GOSUNA
• 準優勝：ウィンガーズ

フォトギャラリー【A組】

フォトギャラリー【B組】

【審査】
次の項目に視点をおいて審査が行われます。
ア.　分析：トピックスに対する分析が優れていたか。
イ.　わかりやすさ：相手にとって理解しやすい表現であったか。
ウ.　攻撃：相手の議論に対して有効な質問、又は反駁をしたか。
エ.　話術：説得ある話し方、まとめ方、説明をしたか。
オ.　首尾一貫性：攻撃を受けても、話のかみ合う議論をする余裕があり、かつ自説に首尾一貫性を持たせられたか。

【チーム】
・コマツDX チーム
・HIRATA チーム
・美男美女EC チーム
・MASARU チーム
・KOGA BANG チーム
・MAMORU TSUEEEEEEE! チーム
・Autumn & White チーム
・SKY TREE チーム
・GTO チーム
・関屋カモメーズ チーム
・SCOTTIE チーム

計11チームが対戦し、「コマツDX チーム」と「Autumn & White チーム」が、決勝に勝ち進みました。
決勝は、他の生徒や保護者の見守る中で、対戦が行われました。
決勝戦とあって、お互いジェスチャーやパフォーマンスを交えての熱い議論が交わされました。

その結果、「コマツDX チーム」が見事、勝利を収め優勝しました。
コマツDX チームの皆さん、優勝おめでとうございます。

表彰は優勝チームにトロフィーの授与だけが行われ、各賞については、２学期の終業式で表彰されます。

閉会式では酒井教頭先生がお得意の俳句を英語で披露され、ディベートコンテストを締めくくりました。

中学3年生の皆さん今日は、お疲れ様でした。